Dans ce court film, Quentin aborde les questions d’accès à la mobilité à Aix-en-Provence à partir de son expérience personnelle. Il y partage son rapport aux déplacements et les obstacles rencontrés dans l’espace urbain.
Rencontre avec Claudio Stellato
De mars à mai 2022, des élèves du Lycée Henri Leroy de CAP CG et de seconde générale ont réalisé cette vidéo, accompagné.e.s par Télé Mouche, et le Citron Jaune.
Le Citron Jaune est une association basée à Port Saint-Louis-du-Rhône qui promeut le spectacle vivant, et accueille des artistes en résidence.
L’artiste pluridisciplinaire Claudio Stellato et son équipe, en pleine préparation de leur prochain spectacle, ont été le sujet du film des jeunes.
En quelques semaines, les élèves ont été formé aux fondamentaux de l’audiovisuel, et à la réalisation d’un reportage.
Voici l’accomplissement de plusieurs heures d’ateliers.
Pour aller plus loin :
Crédits :
Entièrement réalisé durant l’atelier à Port-Saint-Louis-du-Rhône de mars à mai 2022. Réalisé par : Lilia Chateur, Drot-Lieveaux Lucas, Fernandez Jeanne, Ferrand Vincenzo, Gatto-Canigiani Luna, Jauffret Tony, Muller Tony, Poirier Marine, Rosellini Sabrina, Vernay Maelya, Ghilardi-Rafoni Léna, Radenne Laura, Rajaona Andrianjaka Marvin. Merci à : Claudio Stellato, Joris Baltz, Mathieu Delangle, Oscar nova de la Fuente Accompagnatrices : Maxime Goalabré, Lavinia Lopez, Emeline Ribeiro Production : Com’étik diffusion 2022
La trappe
La Trappe aborde des questions intérieures et psychologiques à travers une forme courte et personnelle. Lisa y propose un regard sensible sur une expérience intime du trouble, en donnant à voir ce qui se joue de manière souvent peu visible.
La fin des haricots
Comment donner la parole à celles et ceux directement concernés par l’aide alimentaire ? Le collectif Territoires à Vivres expérimente le théâtre-forum pour faire émerger des revendications
Le 124
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En préambule d’une partie de « Loups-garous », les personnages entrent en scène… Joué et réalisé par les enfants du Centre d’animation des abeilles
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